300 школьников Гомеля прошли AR-квест по истории и географии

«Круто!», «Молодцы учителя!», «Больше такого точно нигде нет!!!» – это реакция учащихся средней общеобразовательной школы №8 города Гомеля, второго по численности населения, в Белоруссии. Так они оценили квест по истории и географии, задания которого были размещены в дополненной реальности (AR).

«Учащиеся очень довольны. Было видно, как вся школа искала задания квеста» — говорит инициатор и автор проекта Иван Веселов, заместитель директора школы по учебной работе. «Мы решили, чтобы создать задание AR-квеста, нужно выбрать изображение («обёртку»), к которому затем присоединить второй объект («конфетку»), т.е. сами вопросы квеста».

В разных локациях школы были размещены 10 объектов с дополненной реальностью (AR). Школьники в течение двух дней должны были их найти, навести свой смартфон с включённым приложением ARVIS на изображение и получить задание в открывшемся видео или тексте или картинке. Они вписывали свои ответы на вопросы в специальные карточки и в конце квеста сдавали заполненные карточки учителям истории и географии. Вопросы были связаны с 80-летием освобождения города Гомеля от фашистов, краеведением и знаменитыми людьми Гомельщины, интересными фактами из мировой истории и географии. Награда простая – высокая оценка по предметам: 9 правильных ответов – 9 баллов, 10 правильных ответов – 10 баллов (в Беларуси 10-бальная система оценок знаний у школьников).

«Этот проект был задуман для повышения мотивации учащихся, закрепления механики обобщения знаний по истории и географии. И мы однозначно и дальше будем применять AR в различных образовательных активностях, геокешинг-играх и других мероприятиях для школьников» — подчеркнул Иван Веселов.